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Materiales
- frijoles y semillas de pasto sembradas en tierra y en bolsas de plástico
- lupas
- tabla “Nuestras Plantas”
Conceptos Clave de Ciencias
- Hay muchos tipos distintos de plantas y de semillas.
- Las plantas crecen de las semillas.
Vocabulario
Haz énfasis en palabras relacionadas con las plantas como semilla, raíces, brote, tallo y hojas, así como en palabras del proceso científico como experimentar, probar, comparar, describir, observar y predicción.
Instrucciones
- Reúne a los niños en el centro de aprendizaje Mira Como Crecen y examina el frijol y las semillas de pasto en las bolsas de plástico. Pregúntales qué notan. Haz que usen las lupas para verlas más de cerca.
- Ahora miren los fríjoles en la tierra y pregúntales qué pueden observar. Si no ven nada, pregúntales qué creen que está pasando bajo tierra.
- Haz que uno de los niños tome fotos de los frijoles y otro tome fotos de las semillas de pasto para agregarlas al Día 4 en la tabla “Nuestras Plantas”.
Reflexiona y Comparte
Pídele a los niños que describan lo que observan:
- ¿Cómo han cambiado las semillas desde la última vez que las miraste?
- ¿Todas las semillas crecieron la misma altura?
- ¿En qué son diferentes las semillas de pasto de las plantas de frijol?
- ¿Por qué crees que es más fácil ver crecer las plantas en las bolsas de plástico que en la tierra?
- ¿Qué crees que puede estar pasando bajo tierra?
- ¿Qué parte de la planta parece ser la que crece primero? ¿Por qué creen que pasa eso?
