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Muéstrale a los niños los contenedores marcados “Flota” o “Se Hunde” y repasa la tabla “Nuestras Ideas Sobre Hundirse y Flotar.” Pídeles que comparen los objetos en los contenedores:
- ¿Por qué creen que estos objetos flotan? (puede que los niños mencionen algo acerca de su forma, su peso, o el material del que están hechos)
- Miren los objetos que se hundieron hasta el fondo. ¿Qué creen que hizo que se hundieran?
- ¿Les sorprendió que algunos de estos objetos flotaran/se hundieran? ¿Por qué creyeron que iban a flotar/hundirse?
