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Materiales
- Escuchando Sonidos (video)
Muestra el video con actores reales de PEEP, Escuchando Sonidos. Dile a los niños que van a ver un video corto acerca de tres niñas que hacen su propia caminata de sonidos. Pregunta:
- ¿Cómo hicieron las niñas para adivinar qué estaba haciendo cada sonido?
- ¿Cómo hicieron ustedes para averiguar qué estaba haciendo cada sonido durante su caminata de sonidos?
Revisa y Reflexiona
Dile a los niños: Hoy leímos acerca de una niña y su papá que hicieron una caminata de escucha, e hicimos nuestras propias caminatas de escucha, tanto adentro como afuera. Pregunta:
- En la historia, la niña y su papá no hablaban – estaban en silencio. ¿Eso cómo les ayudó en su caminata de escucha? ¿Ustedes qué hicieron en su caminata para que les ayudara a escuchar?
- ¿Cuáles son algunos de los sonidos interiores que escucharon en su caminata? ¿Y cuáles exteriores?
- ¿Cuáles fueron algunos de los sonidos más fuertes? ¿Cuáles fueron los más suaves?
- ¿Escucharon algunos sonidos en su caminata pero no pudieron ver qué estaba haciendo ese sonido? ¿Cómo pudieron saber qué era el sonido si no podían ver de dónde venía?
- ¿A qué horas es más silenciosa la zona en la que viven? ¿Cuándo es ruidosa? ¿Qué les gusta más, ruidoso o silencioso? ¿O les gustan los dos? ¿Por qué?
