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Materiales
- cámara
- lupas
- cuerda
- papel
- lápices o marcadores
Conceptos Clave de Ciencias
- Hay muchos tipos de plantas y de semillas.
- Las plantas tienen varias partes: raíces, tallos, hojas y frutos.
- Un árbol es una planta muy grande. Hay muchos tipos distintos de árboles.
Vocabulario
Anima a los niños a usar palabras relacionadas con las plantas como árboles, hojas, tallos, ramitas, raíces, corteza, flores, pasto y semillas, y palabras del proceso científico como observar, describir, comparar y predecir.
Instrucciones
Dile a los niños que van a salir juntos a mirar los árboles. Juntos van a escoger varios árboles para explorarlos y compararlos.
- Usa cuerda para medir los troncos de los árboles. Pregúntale a los niños, ¿Cuál es el más grande? ¿Cuántos niños se necesitan para rodear el tronco del árbol?
- Examina la corteza con tus ojos, dedos y lupa.
- Mira las ramas y las hojas o agujas. ¿En qué se parecen y en qué son diferentes? Pregunta a los niños, ¿Qué pueden notar acerca de este árbol?
- Si hay semillas de los árboles, recógelas.
- Haz que los niños recojan hojas del piso.
- Haz que los niños hagan un dibujo del árbol.
Reflexiona y Comparte
Recuérdale a los niños que los árboles son plantas muy grandes. Pregunta:
- ¿En qué se parece un árbol a nuestras pequeñas plantas, las que están adentro?
- ¿Dónde tiene las raíces?
- ¿En qué se parecen las raíces del árbol a las raíces de las plantas que tenemos adentro?
- ¿Cómo creen que las raíces del árbol lo ayudan?
- ¿Creen que nuestras plantas de adentro alguna vez van a crecer tan altas como este árbol?
