¡Creando Científicos Nuevos Cada Día!

Las Necesidades de las Plantas: Luz Solar

Organiza un experimento para probar cómo las plantas necesitan luz para crecer.

Materiales

  • semillas de pasto
  • toallas de papel
  • bolsas plásticas para sándwich
  • platos de papel
  • balde (opcional)

Conceptos Clave de Ciencias

  • Las plantas necesitan luz para crecer.

Vocabulario

Haz énfasis en palabras del proceso científico como experimentar, probar, comparar, describir, observar y predecir.

Instrucciones

Pregúntale a los niños, ¿Qué creen que necesitan las plantas para crecer y estar saludables? Luego diles, Vamos a hacer un experimento como el que los niños del video de esta mañana hicieron para averiguar si las plantas necesitan luz para crecer. Pídeles que describan como hicieron los niños del video el experimento. Luego has que el grupo organice un experimento en el que participen todos.

  1. Dobla dos toallas de papel húmedas y ponlas en dos bolsas de plástico. Agrega semillas de pasto a las bolsas y ciérralas.

  2. Pon un plato de papel sobre una de las dos bolsas, bloqueando la luz para que no llegue a las semillas. Deja la otra bolsa expuesta. Ponlas en el centro Mira Como Crecen y señálalas como “Experimento de la Luz”.

Opcional

También puedes probar poner un balde boca abajo en una zona con hierba afuera. Pídele a los niños que revisen periódicamente lo que pasa con el pasto bajo el balde.

Reflexiona y Comparte

Pregúntale a los niños:

  • ¿Por qué pusimos dos bolsas distintas? ¿Qué hay diferente entre las dos bolsas? ¿Cómo puede este experimento mostrarnos si las semillas necesitan luz solar para crecer?
  • ¿Qué predicen que va a suceder?

Haz que los niños documenten el experimento en su Diario de Plantas. (Pueden trazar una línea por la mitad de la página. En un lado pueden dibujar las semillas que reciben luz del sol, en el otro, las semillas cubiertas por el plato y que no reciben sol.)

Mirando los Resultados

El próximo jueves van a mirar los resultados de los experimentos juntos. Habla con ellos acerca de cuántos días han pasado mirándolos en la tabla “Nuestras Plantas” y contando los días hasta el Jueves.